第(⌛)一是善(shàn )于打边路。而且是(shì )太善于了,往(😾)(wǎng )往(wǎ(🚷)ng )中间一个对方的(de )人(rén )没有,我们也(yě )要(yà(💫)o )往边上(🥖)挤,恨不(bú )能十一个人全在(zài )边线上站成(😹)一(yī )队(🈶)(duì )。而且(🍳)中国队的边(biān )路打得太揪心(xīn )了(🤥)(le ),球常常(🌳)就是压(⛩)(yā )在(zài )边线上滚,裁(cái )判和边裁看(🚔)得(dé )眼(⛔)(yǎn )珠子(💵)都要弹出来了(le ),球就是不出(chū )界(jiè ),终于在(🎂)经过了(⛑)(le )漫(màn )长的拼脚和拉(lā )扯(chě )以后,把那个(gè(🍓) )在边路(🎌)纠缠我们的(de )家伙过掉,前(qián )面(miàn )一片宽广(💿),然后那(⏱)(nà )哥儿们闷头一(yī )带(dài ),出界。
他说(shuō ):(💗)这有几(🌸)辆两冲(chōng )程的TZM,雅马哈(hā )的(de ),一百五十CC,比这(🐁)(zhè )车还(💩)小点。
我(🏗)(wǒ )一(yī )个在场的朋友说(shuō ):你想(💃)改成什(👬)么(me )样子(🏃)都行,动力(lì )要不要提升一下,帮你改白金(👵)火(huǒ )嘴(⏯)(zuǐ ),加高压线,一(yī )套(tào )燃油增压,一(yī )组(zǔ(🤝) )
第二是(🙀)中国队的后场控球能力好(hǎo )。中国队在江(📶)(jiāng )津(jī(🛣)n )把球扔出来以后,经过一阵眼花(huā )缭(liáo )乱(🎭)的传切(🖱)配合和(hé )扯动过人,大家(jiā )定神一看,球(qiú(🏒) )还(hái )在(🤮)自家禁(⬅)区附近呢(ne ),但在这过程(chéng )中(zhōng ),几乎(🥍)没有停(🕸)球(qiú )的(🚬)(de )失误,显得非(fēi )常职业。这时,对方一(⛲)个没事(🍯)撑的(de )前(🈲)锋游弋过来(lái ),大家就慌了,不(bú )能(néng )往后(👤)传了,那(👯)(nà )只(zhī )能往旁边了,于是大家一路往边(biā(🤨)n )上传,最(🦌)后一(yī )哥(gē )儿们一看不行了,再往边上传(🏽)就(jiù )传(🎈)(chuán )到休息室里去了(le ),只能往前了,于是就回(👢)到了(le )第(🔒)(dì )一个(🍋)所说的善于打(dǎ )边路。
教师或(huò )者(🌻)(zhě )说学(🌯)校经常(🐨)犯的(de )一(yī )个大错误就是(shì )孤立看(🎳)不顺眼(🏗)的(de )。比如(🕯),有一人考(kǎo )试成绩很差,常(cháng )常不及格,有(🏓)的(de )教(jiā(🎐)o )师就经常以拖(tuō )低(dī )班级平均分为名义(🌌),情不自(📩)禁发(fā )动其他学生鄙(bǐ )视(shì )他。并且经常(🈹)做出(chū(🎬) )一个学生犯错(cuò )全(quán )班受罪的没有师(shī(🍲) )德的事(😨)情。有的(📎)(de )教师潜意识的(de )目(mù )的就是要让成(🧓)绩差(chà(🌞) )的学生(🦍)受到其(qí )他(tā )心智尚未健全的(de )学(👋)(xué )生的(🎶)排挤。如(🆘)(rú )果不是这样,那(nà )这件事情就做得没(mé(🤧)i )有意义(🆖)了。
刚(gāng )才(cái )就涉及到一个什(shí )么(me )行为规(📜)范什么(🥋)(me )之(zhī )类扣分的问题,行为规范本来就(jiù )是(🌚)一个空(🥉)的东(dōng )西(xī )。人有时候是需要(yào )秩序,可是(🍚)这(zhè )样(🤼)(yàng )正常(💝)的事情遇上(shàng )评分排名就不正(zhè(🍔)ng )常了,因(👥)为这(zhè(📿) )就(jiù )和教师的奖金与面(miàn )子有直(🆗)接的关(🤘)(guān )系(xì(🤚) )了,这就要回到(dào )上(shàng )面的家长来一(yī )趟(🐎)(tàng )了。
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